Prospettiva Academy

Scopri una nuova realtà formativa!

Diagnosi differenziale: il ponte tra psichiatria e neurologia

30 ottobre 2026 · 14:00–15:30/16:00

Il 30 ottobre, dalle 14:00 alle 15:30/16:00, il dott. Giuseppe Billo, neurologo, ci accompagnerà in una formazione sulla diagnosi differenziale, con particolare attenzione al ponte tra psichiatria e neurologia.

L'obiettivo sarà approfondire come distinguere i sintomi psichiatrici primari da quelli secondari a una possibile condizione neurologica, e quindi capire meglio quando alcuni sintomi possono essere espressione di un disturbo psichiatrico e quando, invece, possono richiedere un approfondimento neurologico.

All’interno di Prospettiva Centro Clinico prende vita un nuovo spazio dedicato alla formazione professionale: un punto di riferimento per operatori e professionisti del settore psicologico, educativo e sociale.

La nostra missione è offrire percorsi formativi di qualità che abbraccino i diversi aspetti del lavoro clinico e psicoeducativo, con attenzione anche ai profili deontologici e alle dimensioni sociali della professione.

Corsi formativi

Laboratorio dell'immaginario

Si tratta di una metodologia che utilizza simboli, fiabe, disegni, musica, giochi e altre forme creative per entrare in contatto con il mondo interiore della persona. Si basa sul modello analitico-immaginativo (Jung, Desoille, Klein, Kohut, ecc.) e permette di esplorare affetti, dinamiche relazionali e vissuti profondi.

Funzionamento

Il conduttore e il partecipante creano insieme un “campo potenziale” in cui si possono vivere nuove esperienze immaginative, utili a riparare o compensare situazioni di carenza o sofferenza, favorendo così un percorso evolutivo positivo.

Per la sua dimensione ludico-creativa, è particolarmente adatto a bambini e adolescenti, ma può essere efficace anche con adulti disposti a partecipare.

L’immaginario è la lente con cui elaboriamo rappresentazioni interne e relazioni col mondo. Attraverso i simboli si esprimono non solo esperienze consce, ma anche vissuti corporei e parti “ombra”.

Il clinico, interagendo con questi contenuti simbolici, aiuta la persona a esprimersi meglio, a sviluppare motivazione, a integrare aspetti di sé e a riattivare processi evolutivi interrotti.